Відвідування майбутніми випускниками КЗ ЗСЗШІ «Джерело» Запорізького обласного центру зайнятості

Важливим в становленні підлітка дорослою людиною є професійний вибір, спрямування старшокласника у майбутню професійну діяльність. Ця сфера для багатьох учнів є не завжди ясною. Куди спрямувати себе як якісного фахівця, щоб потім отримувати  достойний заробіток? Такі питання ставлять перед собою випускники багатьох шкіл нашої країни.

В нашому закладі проводиться низка заходів щодо покращення знань учнів про себе та про своє професійне майбутнє.

Одним з таких заходів стало відвідування 17.11.16р. учнями 9-а та 9-Б класів школи-інтернату «Джерело» Запорізького обласного центру зайнятості. Фахівці відділу організації профорієнтації під керівництвом начальника відділу Житової О.Ф. провели з учнями бесіду щодо професійної спрямованості та прагнень учнів нашої школи. Потім старшокласники пройшли комп’ютерне тестування та отримали свої профільні листи з рекомендаціями щодо власних спрямувань та вибору сфери діяльності. Діти з цікавістю ознайомилися з методичними матеріалами центру зайнятості. Широкий спектр інформації щодо найрізніших видів професій та особливості навчання з вибраних спеціальностей.

Діти отримали багато корисної інформації, яку можуть використати в подальшому. Адже початок у велике життя  відкриває перший крок, тож нехай він буде усвідомлений та бажаний для наших вихованців.  

Обухова Н.О.,

соціальний педагог

Засідання шкільної ПМПК по 5-м класам в школі-інтернаті "Джерело"

 
 У вівторок 08.11.16р. в нашій школі-інтернаті "Джерело" пройшло чергове засідання шкільної ПМПК. На черзі денній стояло питання адаптації п'ятого класу. Засідання проводилося під керівництвом заступника директора КЗ ЗСЗШІ "Джерело" ЗОР. Виступаючими були шкільний психолог, шкільний лікар, класний керівник, вихователь, соціальний педагог та вчителя-предметники. Фахівцями була дана яскрава та повна характеристика школьників, було проведено аналіз результатів анкетувань, діагностик учнів. Також освітилися основні характеристики здоров'я дітей та їх особливості. Кожен фахівець надав рекомендації, згідно своєї специфіки роботи. Класний керівник та вихователь отримали достатньо практичних рекомендацій щодо керуванням класу та основними  шляхами вирішення складнощів підліткового періоду учнів. Було вирішено спільними та командними зусиллями психологічної служби та педагогів зробити процес адаптації п'ятикласників найбільш гармонійним .

Соціальний педагог.

Обухова Н.О.